Vamos a aprender a leer partituras realizando las siguientes actividades:

        1.- Comienza  viendo el video y realizando los ejercicios que proponen hasta que los domines.

        2.- Realiza una lectura musical de los 15 ejercicios que vienen en el enlace “APRENDIENDO A LEER MÚSICA”. Abre el ejercicio 1 del enlace y sigue las pautas que te indico a continuación, y así con el resto de ejercicios:

ANALIZA CADA PARTITURA. ¿CÓMO?

• Repasa y aprende las notas musicales que se colocan en las líneas y en los espacios y también en escala ascendente en clave de sol (Tema 2).
• Repasa y aprende la duración de las diferentes figuras y silencios (Tema 3).
• Repasa y aprende los diferentes compases.
• Y cuando descargues cada ejercicio, describe en tu cuaderno: la clave, el compás, qué notas hay (las visualizas, sin escribirlas), ámbito melódico (la nota más grave y la nota más aguda de toda la partitura), qué figuras y silencios se utilizan (y deberás saber ya sus duraciones).
• Y a leer música.

 ¿CÓMO LEER LAS PARTITURAS?

• Comienza por el ejercicio 1, sin escribir el nombre de las notas, solfea (lee el nombre de cada nota) teniendo en cuenta el compás y la duración de cada nota, y midiendo de la siguiente manera, con un ritmo constante y mecánico.

TEN EN CUENTA QUE:

• En un compás de 2 tiempos: 

• En un compás de 3 tiempos:

• En un compas de 4 tiempos:

        Y observa los siguientes gráficos, porque es así como deberás mover la mano para medir. Hazlo de manera constante y mecánica (como el tic-tac de un reloj).

• Cuando consigas hacer bien el primer ejercicio, realiza el segundo ejercicio, y puedes ir avanzando a medida que te vaya saliendo bien.
• No se requiere en un principio velocidad, sino precisión en el nombre de las notas y su duración.
• Y ánimo, porque esto te va a permitir interpretar partituras con cualquier instrumento con mayor facilidad.

1. Analiza las obras musicales que están en los enlaces detallando:

- Monódica

- Polifónica o contrapuntística

- Homofónica

- Melodía acompañada

- Timbre

2. Realiza la lectura musical hasta que la domines.
3. Interpreta con tu instrumento musical o con flauta dulce las obras musicales después de analizadas y solfeadas.